Biblioterapeutyczny trening umiejętności społecznych. Praca z bajką i opowiadaniem podczas TUS
Kurs doskonalący – NOWOŚĆ!!!
Jak wykorzystać opowieść do rozwijania umiejętności społecznych? Jak poprzez losy bohaterów tworzyć przestrzeń do rozmowy o emocjach, potrzebach i relacjach?
Zapraszamy na szkolenie online poświęcone wykorzystaniu biblioterapii, bajkoterapii i doświadczeń arteterapeutycznych podczas treningu umiejętności społecznych. Bajki, opowiadania i inne teksty literackie staną się punktem wyjścia do działań wspierających komunikację, współpracę, wyrażanie własnego zdania i rozumienie perspektywy innych osób.
Szkolenie ma charakter warsztatowy. Uczestnicy poznają i wypróbują różne formy pracy z opowieścią, rozwiną własne pomysły oraz będą budować warsztat pracy trenera TUS. Spotkanie obejmuje działania indywidualne, wspólne rozmowy i pracę w małych zespołach.
Szkolenie jest skierowane do trenerów TUS, pedagogów, psychologów, nauczycieli oraz innych specjalistów pracujących
z grupami.
Program szkolenia
1. Opowieść jako narzędzie pracy trenera TUS
– Zastosowanie biblioterapii i bajkoterapii w rozwijaniu umiejętności społecznych.
– Dobór tekstów do wieku, potrzeb uczestników i celów zajęć.
– Tworzenie warunków sprzyjających rozmowie i dzieleniu się doświadczeniami.
2. Od historii bohatera do rozumienia relacji
– Formułowanie pytań otwierających rozmowę o emocjach, potrzebach i zachowaniach.
– Odkrywanie różnych perspektyw i sposobów rozumienia sytuacji społecznych.
– Poszukiwanie rozwiązań i przyglądanie się ich konsekwencjom.
– Odnoszenie opowieści do codziennych doświadczeń uczestników.
3. Bajka jako zaproszenie do działania
– Tworzenie i przekształcanie opowieści wokół wybranych umiejętności społecznych.
– Budowanie dialogów, alternatywnych zakończeń i dalszych losów bohaterów.
– Wykorzystanie historii do pracy nad proszeniem o pomoc, odmawianiem, współpracą i porozumiewaniem się.
– Zespołowe poszukiwanie pomysłów na angażujące działania.
4. Łączenie biblioterapii z arteterapią
– Wykorzystanie rysunku, koloru i symbolu w pracy z opowieścią.
– Twórcze przedstawianie emocji, potrzeb i relacji.
– Łączenie doświadczeń arteterapeutycznych z rozmową i współpracą w grupie.
– Omawianie prac z poszanowaniem znaczeń nadawanych im przez uczestników.
5. Budowanie warsztatu pracy trenera
– Łączenie tekstu, rozmowy i działań twórczych wokół konkretnej umiejętności społecznej.
– Dostosowywanie propozycji do możliwości i potrzeb grupy.
– Wypróbowywanie własnych pomysłów w małych zespołach.
– Wymiana doświadczeń i informacja zwrotna.
– Podsumowanie pracy i możliwości wykorzystania poznanych metod podczas TUS.
Organizacja i przygotowanie:
Szkolenie odbywa się online na żywo, na platformie ClickMeeting. Część działań będzie realizowana w małych zespołach w podpokojach. Uczestnicy potrzebują sprawnego mikrofonu i kamery, stabilnego połączenia internetowego oraz warunków umożliwiających aktywny udział. Do doświadczeń arteterapeutycznych należy przygotować kilka kartek papieru i kredki.
Czas trwania: 10 h dydaktycznych (dwa dni)
Forma: online (platforma szkoleniowa – zajęcia warsztatowe)
Prowadzący:
Tomasz Kuta – psycholog, pedagog, psychoterapeuta w trakcie szkolenia, arteterapeuta i superwizor arteterapii. W swojej pracy łączy perspektywę psychologiczną, pedagogiczną i arteterapeutyczną, wykorzystując twórcze formy pracy w działaniach rozwojowych, edukacyjnych i wspierających. Autor koncepcji ARTE TUS – Arteterapeutycznego Treningu Umiejętności Społecznych. Prowadzi szkolenia, warsztaty i superwizje dla psychologów, pedagogów, arteterapeutów oraz innych specjalistów pracujących z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Zawodowo związany również z Politechniką Krakowską, gdzie pracuje jako psycholog i mediator. Jest związany z Fundacją Polskie Towarzystwo Arteterapeutyczne.
Monika Wiśniowska – logopedka, neurologopedka i arteterapetutka. Pracuje z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi w obszarze komunikacji językowej i społecznej. W swojej praktyce zajmuje się osobami o zróżnicowanych potrzebach komunikacyjnych, rozwojowych i społecznych, w tym osobami ze spektrum autyzmu oraz innymi zaburzeniami neurorozwojowymi. Jej przygotowanie zawodowe łączy wykształcenie pedagogiczne, logopedyczne i neurologopedyczne z kształceniem w zakresie terapii pedagogicznej oraz edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu i osób z niepełnosprawnością intelektualną. Ukończyła pedagogikę wczesnoszkolną i przedszkolną, zarządzanie, studia podyplomowe z logopedii oraz neurologopedię kliniczną na Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach. Wiedzę i warsztat pracy rozwija poprzez kolejne kursy i szkolenia, a obecnie poszerza swoje przygotowanie zawodowe w ramach szkoły psychoterapii.
Uczestnik otrzyma:
- materiały szkoleniowe
- skan zaświadczenia o ukończeniu szkolenia*
*istnieje możliwość przesłania dokumentu drogą pocztową (listem poleconym) za dodatkową opłatą w kwocie 20,00 zł
Czas trwania: 10 h dydaktycznych (dwa dni)
Koszt: 399,00
Termin: 24.11.2026 i 1.12.2026
UWAGA: Przy zapisie na kurs prosimy o dokonanie zaliczki w kwocie 100,00 zł. Informacje o terminie wpłaty pozostałej kwoty otrzymają Państwo w odpowiedzi na zgłoszenie.
Numer konta bankowego: ING Bank Śląski 87 1050 1214 1000 0007 0276 1602
Informujemy, że istnieje również możliwość wystawienia faktury z przedłużonym terminem płatności: w takim przypadku prosimy aby z konta mailowego Państwa pracodawcy została przesłana informacja, że wyraża zgodę na pokrycie kosztów szkolenia wraz z podaniem wszystkich danych do faktury. Dokument zostanie przesłany pracodawcy drogą elektroniczną po zrealizowaniu zajęć.
Wpłacona zaliczka/opłata za kurs podlega zwrotowi wyłącznie w przypadku nieuruchomienia szkolenia.
